{"id":3872,"date":"2021-11-02T09:18:48","date_gmt":"2021-11-02T09:18:48","guid":{"rendered":"https:\/\/ch.alfasigma.com\/?p=3872"},"modified":"2021-11-02T09:18:48","modified_gmt":"2021-11-02T09:18:48","slug":"alfasigma-e-cbm-italia-insieme-in-etiopia-per-garantire-unistruzione-di-qualita-e-inclusiva-per-i-bambini-con-disabilita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ch.alfasigma.com\/it\/sostenibilita\/alfasigma-e-cbm-italia-insieme-in-etiopia-per-garantire-unistruzione-di-qualita-e-inclusiva-per-i-bambini-con-disabilita\/","title":{"rendered":"Alfasigma e CBM Italia insieme in Etiopia per garantire un'istruzione di qualit\u00e0 e inclusiva per i bambini con disabilit\u00e0"},"content":{"rendered":"

Nel mondo oltre 1 miliardo di persone ha una disabilit\u00e0 e l'80% di loro vive nei Paesi in via di sviluppo<\/strong>.\u00a0Qui esiste un ciclo che lega povert\u00e0 e disabilit\u00e0<\/strong>: quando vivi con risorse economiche scarse non puoi accedere al cibo, alle cure o all\u2019assistenza di cui hai bisogno, per questo rischi maggiormente di sviluppare una disabilit\u00e0. Quest\u2019ultima a sua volta incrementa il rischio di povert\u00e0 poich\u00e9 solo la met\u00e0 dei bambini\u00a0con disabilit\u00e0 va a scuola e, una volta cresciuti, solo in 2 casi su 10 riescono\u00a0a trovare un lavoro.<\/p>\n

Per questo Alfasigma ha deciso di sostenere <\/strong>CBM<\/strong><\/a> Italia, un\u2019organizzazione umanitaria impegnata nella prevenzione e cura della cecit\u00e0 e della disabilit\u00e0 evitabile, nell\u2019inclusione delle persone con disabilit\u00e0 nel Sud del mondo e in Italia e che riconosce l\u2019educazione inclusiva quale diritto fondamentale di ogni studente<\/strong>.<\/p>\n

\"L\u2019educazione \u00e8 un diritto umano fondamentale, sancito nell\u2019articolo 26 della Dichiarazione Universale dei Diritti Umani e nell\u2019articolo 24 della Convenzione dei Diritti delle Persone con Disabilit\u00e0. Ogni individuo ha diritto all\u2019istruzione: \u00e8 su questo principio che si basa il nostro lavoro nei Paesi in via di Sviluppo. Vogliamo garantire ai tanti bambini con disabilit\u00e0 di poter andare a scuola e lo facciamo rendendo le scuole accessibili, formando i docenti, dotando le scuole di materiali adeguati a favorire l\u2019inclusione e sensibilizzando le famiglie e le comunit\u00e0 sul diritto all\u2019educazione\u201d <\/em>ha dichiarato Massimo Maggio, Direttore di CBM Italia. <\/strong><\/p>\n

\u201cDal 2009 Alfasigma non ha mai fatto mancare il suo sostegno a CBM. I progetti di CBM ci hanno coinvolti fin dall\u2019inizio per la modalit\u00e0 nel fornire sussidi a bambini che altrimenti sarebbero rimasti esclusi da un qualunque percorso di istruzione.\u201d<\/em> Dott.ssa Silvana Spinacci, Responsabile della Corporate Image & Social Responsibility.<\/strong><\/p>\n

Il progetto Garantire un'istruzione di qualit\u00e0 e inclusiva per i bambini con disabilit\u00e0 (EQIEP)<\/em> in Etiopia<\/strong><\/h3>\n

Il progetto, sostenuto da Alfasigma, si inserisce nel quadro degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDGs),<\/strong> in particolare fa riferimento al 4\u00b0 Goal <\/strong>che \u00e8 fornire un\u2019educazione di qualit\u00e0, equa e inclusiva, e opportunit\u00e0 di apprendimento per tutti.<\/strong> Nello specifico, EQIEP si focalizza sul quinto punto del 4\u00b0 SDGs<\/strong> che sottolinea la necessit\u00e0 di eliminare le disparit\u00e0 di genere nell\u2019istruzione e garantire la parit\u00e0 di accesso a istruzione e formazione per i pi\u00f9 vulnerabili, comprese le persone con disabilit\u00e0.<\/p>\n

Grazie al progetto Garantire un'istruzione di qualit\u00e0 e inclusiva per i bambini con disabilit\u00e0 (EQIEP)<\/em> in Etiopia sono stati raggiunti una serie di obiettivi<\/strong>. \u00c8 stato migliorato l\u2019ambiente scolastico delle 12 scuole interessate, sia a livello di accessibilit\u00e0 strutturale, sia a livello ambientale. \u00c8 stato creato un ambiente scolastico inclusivo, nel quale tutti i bambini con e senza disabilit\u00e0 possono portare avanti ugualmente la loro educazione<\/strong>. Alle famiglie dei bambini con disabilit\u00e0 sono stati forniti sia materiali di assistenza specifici, sia materiali di cancelleria con il fine di ridurre l'assenteismo e l'abbandono della scuola: la maggior parte dei genitori di bambini con disabilit\u00e0 non si pu\u00f2 permettere di fornire i dispositivi di assistenza necessari per i propri figli. \u00c8 stato rafforzato il coinvolgimento degli attori del settore dell'istruzione nell'educazione inclusiva, attraverso l\u2019organizzazione di diversi appuntamenti formativi. I partecipanti alle formazioni sono stati in grado di identificare principi e pratiche di educazione inclusiva e diversi metodi per accogliere studenti con diversi tipi di disabilit\u00e0. Molta attenzione \u00e8 stata inoltre data alla sensibilizzazione delle comunit\u00e0: anche per loro sono stati organizzati appuntamenti formativi e sono state istituite organizzazioni locali di persone con disabilit\u00e0. Laddove gi\u00e0 ce ne fossero, \u00e8 stato dato loro sostegno.<\/p>\n

Grazie all\u2019insieme di queste attivit\u00e0, nelle aree di intervento del progetto \u00e8 aumentato il numero di bambini con disabilit\u00e0 identificati e poi iscritti a scuola.<\/strong><\/p>\n

La scuola Robit<\/strong><\/h3>\n

CBM Italia si \u00e8 impegnata nella costruzione ed equipaggiamento della scuola Robit, una scuola aperta a studenti con e senza disabilit\u00e0 e lo ha fatto con l\u2019aiuto di un partner locale. In questi anni, infatti, il numero di bambini che vivono e studiano qui \u00e8 aumentato (oggi sono 55). L\u2019attuale struttura non \u00e8 adeguata a ospitarli tutti e a rispondere alle esigenze di studenti con disabilit\u00e0 diverse (visive, uditive, motorie). Per questo la nuova scuola verr\u00e0 costruita nel distretto di Kobo, a Nord Wollo, in una zona pi\u00f9 centrale e quindi pi\u00f9 facilmente raggiungibile dagli studenti. Il progetto sar\u00e0 sviluppato in collaborazione con Arc\u00f2 \u2013 Architettura e Cooperazione, un team di architetti specializzati in edifici sostenibili e accessibili.<\/p>\n

La nuova scuola sar\u00e0 dedicata esclusivamente alle classi primarie, dal primo all\u2019ottavo grado. Le attivit\u00e0 previste, sostenute da CBM Italia, sono: costruzione della scuola (classi, dormitori ecc), acquisto arredi interni e attrezzature, vitto per studenti con disabilit\u00e0 (cibo, vestiti, materiale scolastico), sostegno ai salari dello staff.<\/p>\n

La storia di Dagan<\/strong><\/h3>\n

A sei anni una tubercolosi celebrale lo rende cieco e gli paralizza il lato sinistro del corpo. Da quel momento, per due anni, Dagan smette di andare a scuola e non esce pi\u00f9 dalla propria casa composta da un\u2019unica stanza che condivide con altre sei persone nello slum di Addis Abeba, con l\u2019unico supporto economico dato dal lavoro di calzolaio del padre. <\/strong><\/p>\n

Ma grazie al progetto EQIEP, Dagan ha trovato una scuola che lo supporta con materiali didattici adeguati, insegnanti e compagni che si affidano a metodi didattici inclusivi ed<\/span> ha ripreso il suo percorso didattico.<\/p>\n

CBM gli ha fornito anche un tavolino su cui poter svolgere i compiti a casa e ha donato al padre nuove strumentazioni per realizzare scarpe con la punta chiusa.<\/p>\n

Oltre a questa<\/a>, sono tante altre le storie che si possono leggere direttamente sul sito di CBM e che dimostrano l\u2019importanza di progetti di educazione inclusiva per spezzare il ciclo disabilit\u00e0-povert\u00e0.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Credits Immagini articolo:\u00a0<\/strong><\/h6>\n
credits CBM Italia <\/strong><\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Offrire un\u2019educazione inclusiva di qualit\u00e0 ai bambini con disabilit\u00e0 delle regioni Tigray e Amhara \u00e8 l\u2019obiettivo del progetto EQIEP che CBM Italia porta avanti in Etiopia con il supporto di Alfasigma. <\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":3873,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[81,82],"class_list":["post-3872","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sostenibilita","tag-cbm","tag-etiopia"],"acf":[],"yoast_head":"\nAlfasigma Schweiz - Alfasigma e CBM Italia insieme in Etiopia per garantire un'istruzione di qualit\u00e0 e inclusiva per i bambini con disabilit\u00e0<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Offrire un\u2019educazione inclusiva di qualit\u00e0 ai bambini con disabilit\u00e0 delle regioni Tigray e Amhara \u00e8 l\u2019obiettivo del progetto EQIEP che CBM Italia porta avanti in Etiopia con il supporto di Alfasigma.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index,follow\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/ch.alfasigma.com\/it\/sostenibilita\/alfasigma-e-cbm-italia-insieme-in-etiopia-per-garantire-unistruzione-di-qualita-e-inclusiva-per-i-bambini-con-disabilita\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Alfasigma Schweiz - 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